Задание 1

Ответьте письменно на вопросы.

1. Что в MS Access 2007 называется базой данных?

2. К какому классу относится СУБД MS Access 2007 ?

3. Каковы особенности реляционной модели данных?

4. Как создать новую базу данных в MS Access 2007 ?

5. Как добавить новый объект в существующую базу данных?

6. Какие способы создания таблиц вы знаете? В каких случаях следует использовать каждый из них?

7. Какие типы полей допустимы в MS Access 2007? Каковы особенности работы с полями каждого из этих типов?

8. Какие способы создания полей подстановки вы знаете? В каких случаях следует использовать каждый из них?

9. Какие преимущества дает использование полей подстановки?

10. Какие ограничения накладываются на имена полей?

11. Что называется ключом таблицы? Какие разновидности ключей вы знаете?

12. Какими способами можно создать ключ?

13. Является ли наличие ключа в таблице MS Access 2007 обязательным?

14. В каких случаях задание ключа является обязательным?

15. Какими специфическими особенностями обладает поле типа «Счетчик»?

16. Какие свойства полей вы знаете? Приведите примеры их использования.

17. Как можно изменить структуру существующей таблицы?

18. Как можно задать объединение таблиц? Какие способы объединения вы знаете? Как можно изменить тип объединения?

19. Что такое «ограничения целостности»?

20. Какие виды ограничений целостности вы знаете?

21. В чем важность задания ограничений целостности?

22. Что такое «ограничение целостности связи»?

23. Какие способы задания ограничений целостности в MS Access 2007 вы знаете?

Задание 2

Ответьте письменно на вопросы.

1. Какие еще языки запросов можно использовать в MS Access 2007?

2. Что может служить источником данных для запроса?

3. Какие разновидности запросов вы знаете?

4. Какие запросы называются сложными?

5. Как задаются условия «И» и «ИЛИ» в запросах?

6. В чем особенности выполнения запросов на связанных таблицах?

7. Что собой представляют перекрестные запросы? Как и для чего они создаются?

8. Что собой представляют параметрические запросы? Как и для чего они создаются?

9. Как вводятся в запрос вычисляемые поля?

10. Как можно получать итоговые значения в запросах?

11. Какие разновидности корректирующих запросов вы знаете? Как их задать?

12. Что значит «открыть запрос»?

13. Что происходит при открытии корректирующего запроса?

14. Как можно сохранить запрос? Для чего это делается?

15. Как можно сохранить результат выполнения запроса? Для чего это делается?

16. Как можно задать диапазон в условии запроса?

17. Как задается состав полей, выводимых в ответ?

18. Как можно упорядочить данные в ответе?

19. Как влияет тип объединения таблиц на результат выполнения запроса?

Задание 3

Ответьте письменно на вопросы.

1. Какие разновидности экранных форм вы знаете?

2. Каково назначение экранных форм?

3. В каких режимах можно работать с экранной формой? Каково назначение каждого из этих режимов?

4. Какими способами можно создавать экранную форму?

5. Как можно включать поля таблицы/запроса в форму при создании формы с помощью Мастера?

6. Как можно включать поля таблицы/запроса в форму при работе в режиме конструктора?

7. Как можно скорректировать ранее созданную экранную форму?

8. Какие элементы управления могут быть использованы в экранной форме? Какими способами можно создать эти элементы?

9. Каким образом можно менять размещение элементов на экране?

10. Как можно менять размер элемента управления?

11. Чем отличается элемент типа «Список» от элемента типа «Поле со списком»? Как создается каждый из этих элементов? В каком случае какой из типов элементов надо использовать?

12. Какие преимущества дает использование элемент типа «Список» от элемента типа «Поле со списком» при вводе данных в БД?

13. Как можно преобразовывать один тип элемента в другой? Какие преобразования допустимы, и какие — нет?

14. Какие разновидности многостраничных форм можно создавать в Access? Как можно создавать многостраничные формы?

15. Что такое «многотабличные формы»? Какие разновидности многотабличных форм можно создавать в Access? Как можно создавать многотабличные формы?

16. Что может являться источником данных для экранной формы?

17. Каковы особенности использования запроса со «*» в качестве источника для формы?

18. Как можно включить в отчет вычисляемое поле?

19. Как можно включить в отчет рисунок?

20. Как можно запретить корректировку таблицы при ее просмотре с помощью формы?

21. Как можно создать форму для ввода данных?

22. К каким последствиям может привести корректировка таблиц, на которых базируется форма? Какие меры надо предпринять для устранения этих последствий?

Задание 4

Ответьте письменно на вопросы.

1. Каково назначение отчетов?

2. Каким способом могут создаваться новые отчеты в MS Access 2007?

3. Какие разновидности отчетов вы знаете?

4. Какие области выделяются в отчете? Каково назначение этих областей?

5. Как можно открыть и закрыть ту или иную область?

6. Как вводятся в отчеты вычисляемые поля?

7. Что может являться источником данных для отчетов?

8. Что такое параметрический отчет? Как его можно создать?

9. Как можно скорректировать существующий отчет?

10. В каких режимах можно работать с отчетом? Каково назначение каждого из этих режимов?

11. Как можно включать поля таблицы/запроса в форму при создании отчета с помощью Мастера?

12. Как можно включать поля таблицы/запроса в отчет при работе в режиме конструктора?

13. Какие элементы управления могут быть использованы в отчете форме? Какими способами можно создать эти элементы?

14. Каким образом можно менять размещение элементов в отчете?

15. Как можно менять размер элемента управления?

16. Каковы особенности использования отчета в качестве источника, для которого используется запрос со знаком «*»?

17. Как можно включить в отчет рисунок?

18. К каким нежелательным последствиям может привести корректировка таблиц, на которых базируется отчет? Какие меры надо предпринять для устранения этих последствий?

19. Как можно задавать группировку данных в отчете? Сколько уровней группировки позволяет создать MS Access 2007 в отчете?

20. Как можно сортировать данные в отчете?

21. Как можно разлиновать строки в многострочной части документа?

22. Как можно обеспечить нумерацию строк в отчете?

23. Что такое сложные отчеты и как их можно создавать?

Задание 5

Внимание! Далее необходимо внимательно читать текст и выполнять все действия, которые в нем описаны.

Практическое задание: