Задания для самостоятельной работы к теме 8

Задание 1

  1. Добавьте в таблицу «Литература» (задание 3 к теме 7) два столбца со следующими данными.

    Кол-во

    Стоимость

    2

     

    4

     

    3

     

    6

     

    3

     

    3

     

    5

     

    2

     

    1

     

    4

     

    (столбец «Стоимость» оставьте пустым).

  2. Выделите всю таблицу и отформатируйте ее как одну таблицу, примените к ней стиль «книги».

  3. С помощью формулы подсчитайте построчно данные и занесите их в столбец «Стоимость».

  4. Подсчитайте среднее арифметическое столбца «Цена».

Задание 2

  1. Создайте диаграмму типа гистограммы, в которой будет отражена цена за единицу и общая сумма продаж по каждой книге. На оси категорий разместите авторов. В группе «Конструктор» раздела «Работа с диаграммами» выберите понравившийся стиль диаграммы.

  2. Создайте разрезанную круговую диаграмму (по столбцам «Наименование книги» и «Стоимость»), в которой будет отражена часть суммы продаж (выручки) от каждой книги в общей сумме. Выберите понравившийся стиль диаграммы.

Если вы правильно выполнили задание, у вас должно получиться, например, так:

Задание 3

Откройте любую рабочую книгу и выполните следующие действия.

  1. Создайте верхний колонтитул, содержащий ваше имя. Создайте нижний колонтитул с названием текущего листа, выровненным по левому краю, и текущей датой и временем, выровненными по правому краю.

  2. Установите распечатку заголовков столбцов на каждой странице.

  3. Распечатайте нечетные страницы документа.

Задание 4

  1. Создайте следующую таблицу:

    Цена

    Кол-во

    Стоимость

    300

    2

     

    42

    4

     

    300

    3

     

    75

    6

     

    115,50

    3

     

    120

    3

     

    160

    5

     

    210

    2

     

    40

    1

     

    132

    4

     

  2. Отформатируйте ее как таблицу, выбрав понравившийся стиль.

  3. В столбец «Стоимость» с помощью формул занесите построчное произведение данных.

  4. С помощью условного форматирования укажите правило выделения ячеек: ячейкам, находящимся в диапазоне значений между 60 и 300, присвоить следующий формат: светло-красная заливка, темно-красный цвет.

Если вы правильно справились с задачей, должно получиться:

Задание 5

Создайте таблицу со следующими данными.

Отдел

Продажи

май

июнь

июль

отдел 1

346

234

379

отдел 2

150

160

140

отдел 3

143

100

268

отдел 4

450

470

618

отдел 5

353

200

479

С помощью условного форматирования отметьте значками соотношение продаж за май, июнь и июль для каждого отдела.

Задание 6

Скопируйте таблицу правее на этот же лист. Во второй таблице удалите правила условного форматирования.

Выделите с помощью условного форматирования ячейки, значение которых больше или равно среднему арифметическому всех продаж.

Если вы правильно выполнили задания, таблицы должны иметь примерно такой вид:

Задание 7

В таблице из предыдущего задания с помощью фильтра из вкладки Данные отберите записи, отмеченные восклицательным знаком, и поместите их на следующий лист.

Задание 8

Создайте и отформатируйте следующую таблицу (или отредактируйте таблицу литература.xlsx). С помощью формулы заполните столбец Сумма. Создайте сводную таблицу, в которой отразите количество продаж книг каждого автора и суммарную выручку от этих продаж. Предусмотрите возможность просмотра сведений для каждого наименования книги.

Наименование книги

Автор

Цена

Кол-во

Сумма

Как программировать для Internet & WWW

Дейтел Х.

300

2

 

Сборник задач по элементарной математике

Иванов К.

42

4

 

Как программировать на С++.

Дейтел Х.

300

3

 

С++. Начала программирования

Ишкова Э.

75

6

 

Практика программирования

Керниган Б.

115,50

3

 

Программирование для Интернет в Delphi 5

Козлов А.

120

3

 

Теория алгоритмов

Иванов К.

160

5

 

Язык программирования С++. Вводный курс

Липпман С.

210

2

 

Математическое моделирование

Иванов К.

40

1

 

Цифровые системы автоматизации и управления

Олссон Г.

132

4

 

Если вы правильно справились с заданием, у вас должно получиться так:

Задание 9

Создайте таблицу со следующими полями:

Заполните поля таблицы произвольно, так чтобы каждый преподаватель вел не менее двух предметов у разных специальностей и групп.

Создайте сводную таблицу, позволяющую просматривать количество прочитанных преподавателями часов по дисциплинам специальностей с возможностью выборки только лекций или только семинарских занятий.

Задание 10

Создайте новую книгу. Откройте созданную рабочую книгу «Компьютерная литература». Поместите окна рабочих книг рядом на одном экране. Скопируйте в новую книгу поля «Наименование книги» и «Автор», остальные поля заполните через ссылки на исходную таблицу.

Поменяйте любые данные в исходной рабочей книге. Проверьте, чтобы в зависимой рабочей книге обновились соответствующие записи.

Задание 11

В созданной таблице «Компьютерная литература» произведите следующие действия.

  1. Разрешите совместный доступ к книге, содержащей данную таблицу.

  2. Задайте пароль для доступа и внесения изменений.

  3. Ограничьте диапазон внесения изменений столбцом «Кол-во».

Задание 12

Ответьте на вопросы и разгадайте кроссворд, из букв в серых клетках составьте ключевое слово.

Скачать кроссворд

По горизонтали:

По вертикали:

Задание 13

Напишите, какие элементы обозначены на рисунке цифрами: