10. Маржинализм – теория предельной полезности

 

Маржинализм – направление экономической теории, которое определяет функции спроса и цен субъективными предельными оценками полезности продуктов. Как новое течение, оно появилось во второй половине 19в. Термин  был введен в оборот английским философом Джереми Бентамом (1748-832 гг.): чувство удовлетворения, достижения цели не может быть полностью выражено словами “счастье”, ”благополучие”, и поэтому  вводится  термин “полезность” (utility). Существовало два варианта этой теории: австрийский и английский.

В основу маржиналистской теории ставится:

1.      Субъективизм в оценках.

2.      Признание  лишь тех предметов потребления и услугам, в чем непосредственно нуждается человек. Сфера потребления оказывает решающее воздействие на установление пропорций товарного обмена. Вместо термина “товар” употребляют слово “благо”, вместо термина “стоимость” – “ценность”.

3.      Важное место у маржиналистов занимал принцип редкости.

 

Вся система взглядов маржиналистов базируется на теории предельной полезности, в которой сделана попытка – в противовес трудовой теории стоимости – дать альтернативное объяснение цены товара. Одним  из основателей этой теории  считается австралийский экономист Карл Менгер (1840-1921 гг.) В своем главном труде “Основы политической экономии” (1871 г.) он  провозгласил исходным пунктом своего исследования потребности и средства их удовлетворения. Он считал ценность вещи субъективным по своей природе явлением. По мнению К. Менгера, ”ценность не есть нечто присущее благам... Ценность – это суждение, которое хозяйствующие люди имеют о значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания их жизни и их благосостояния, и потому вне их сознания не существует”[1].

10.1. Австрийская школа предельной полезности

 

Карл Менгер (1840-1921 гг.) изучал юриспруденцию в Пражском и Венском университетах и лишь в 1867 г. приступил к занятиям экономической теорией. Его главная работа “Основы политической экономии” (1871 г.) была представлена в Венский университет как обоснование для  вступление в должность приват-доцента. С 1873 по 1903 гг. он работал профессором юридического факультета Венского университета, где стал первым в истории заведующим отдельной кафедрой политической экономии. Работа “Основы политической экономии” была задумана  как первый том его исследований в области политической экономии. Однако, его вторая книга “Исследование о методе общественных наук и политической экономии в особенности”(1883 г.) была посвящена исключительно методологическим проблемам. Широкую известность получила также статья К. Менгера “Деньги”, опубликованная в “Словаре-справочнике государственных наук” в 1909 г.

Главная тема работы “Основы политической экономии” Менгера – изложение его субъективной теории ценности, которое  начинается с развернутого учения о благах. Менгер определяет благо как предмет, удовлетворяющий определенную человеческую потребность, причем:
1) человеку известна эта его способность и 2) он может ею воспользоваться.

Все экономические блага обладают ценностью. Таким образом, ценность придает благам их субъективно осознаваемая относительная редкость. Следовательно, ценность имеет чисто субъективный характер. Неэкономические блага, как считает Менгер, не имеют ценности. Величина этой субъективной ценности определяется значением, которое имеет для человека конкретный акт удовлетворения потребностей. А акт удовлетворения потребностей зависит от 1) субъективного фактора, какое место занимает эта потребность и 2) объективного фактора, сколько реальных благ у нас имеется.

Этот тезис Менгер иллюстрирует всем известной таблицей.

 

Шкала абстрактных потребностей

 

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

9

8

7

6

5

4

3

2

1

 

8

7

6

5

4

3

2

1

0

 

7

6

5

4

3

2

1

0

 

 

6

5

4

3

2

1

0

 

 

 

5

4

3

2

1

0

 

 

 

 

4

3

2

1

0

 

 

 

 

 

3

2

1

0

 

 

 

 

 

 

2

1

0

 

 

 

 

 

 

 

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Римскими цифрами обозначена абстрактная потребность: I – наивысшая, II – следующая за ней.

Арабскими цифрами (строки) обозначена конкретная полезность, которая удовлетворяет потребность: 10 – наивысшая, 9 – следующая за ней.

Насыщение потребностей зависит от количества благ. Если благ больше, чем нужно для удовлетворения потребностей, то благо будет свободным (изобильным) и конкретная полезность будет равна нулю.

Если благ меньше, чем необходимо для удовлетворительно потребностей, то какая-то потребность окажется без удовлетворения. Поэтому человек  вынужден отказаться от удовлетворения наименьшей потребности. Таким образом  характеризуется ценность блага и определяется его полезность. В трактовке Менгера фунт воды не имеет для нас никакой ценности, ибо её (воды) на Земле огромное количество. А фунт золота или бриллиантов всегда имеет весьма высокую ценность, поскольку золото или бриллианты на Земле редки, бриллианты всего мира могли бы разместиться в одной комнате, а для воды трудно вообразить один резервуар.

Известна иллюстрация  этой идеи у Евгения (Ойгена) Бём-Баверка (1851-1914 гг.) - “классический пример Карла Менгера с пятью мешками зерна, которыми обладал старик-отшельник, живущий в лесу. Полезность этих мешков располагается в убывающем порядке:

 

Шкала абстрактных потребностей

 

I

II

III

IV

V

VI

5

4

3

2

1

0

4

3

2

1

0

 

3

2

1

0

 

2

1

0

 

1

0

 

0

 

 

Первый мешок служит для удовлетворения самых насущных потребностей питания (цифра 5 слева вверху);

Второй – для улучшения питания (4);

Третий – для откорма домашних птиц на мясо (цифра 3);

Четвертый – для пива (цифра 2);

Пятый – для забавы, для кормления попугаев (цифра 1)

Лишившись какого-либо одного мешка, отшельник отказался бы лишь от кормления птиц, от забавы.

Далее, количество мешков сокращается, а их ценность растет. Именно последним мешком определяется ценность каждого из мешков. Полезность последней единицы в шкале, последнего мешка – есть предельная полезность.

 

10.2. Фридрих фон Визер (1851 -1926 гг.)

 

Более других представителей австрийской школы Фридрих фон Визер способствовал её организованному оформлению. Изучая право в Вене, он поступил на государственную службу. Государственная служба заняла в его биографии незначительный промежуток времени, когда в 1917-1918 гг. ему довелось быть министром торговли (коммерции) Австро-Венгрии. Как и Е. Бём-Баверк (1851 – 1914 гг.), он был удостоен чести пожизненного членства в верхней палате парламента. Примерно в эти годы, когда он находился на государственной службе, вместе со своим другом и шурином Бём-Баверком познакомился с “Основами политической экономии” К. Менгера.

42 года он посвятил изложению идей австрийской школы с профессорских кафедр Пражского (1884-1902 гг.) и Венского университетов (в Вене он унаследовал кафедру К.Менгера) К его крупнейшим работам относятся монографии “О происхождении и основных законах экономической ценности” (1884 г), “Естественная ценность”(1889 г.), ”Теория общественного хозяйства”(1914 г.) – наиболее всеобъемлющее изложение теорий австрийской школы, а также его работа “Социология и закон власти”(1926 г.).

Он прославился тем, что дал яркие запоминающиеся названия и формулировки многим идеям маржинализма. Именно он впервые употребил термины “Предельная полезность”(Grenznutzen), ”Вменение”(Zurechnung),”первый закон Госсена”.

Некоторые идеи, только намеченные Менгером, получили у Визера последовательное развитие, а порой – оригинальную трактовку. Это относится, например, к толкованию ценности факторов, образующих издержки производства, Ф. Визер развивает не только менгеровское положение, что ценность благ высших порядков определяется через блага первого порядка, но намеченный Менгером подход с позиций “упущенной выгоды” Ф.Визер сформулировал как “закон издержек производства” (впоследствии получивший название “Закон Визера”). Суть этого закона состоит в том, что ценность (стоимость, полезность) производимого блага, выступающего как издержки производства конкретного потребительского блага, определяется не ценностью последнего, а ценностью продукта, имеющего наименьшую предельную полезность среди всех продуктов, которые можно изготовить с помощью этого производительного блага. Ф. Визер доказывает, что предельная полезность,  а следовательно, ценность данного продукта – величина, достаточно близкая ценности издержек на его производство, но бывают случаи, когда эти величины резко расходятся.

 

Ф. Визер – основоположник теории вменения

 

Если Е. Бём-Баверк склонялся к кардиналистскому подходу, т.е. считал возможным количественное измерение полезности, то Ф. Визер был последовательным ординалистом, признающим лишь возможность ранжирования полезностей. После Ф. Визера  этот подход стал господствующим среди маржиналистов.

Ф. Визер считается основоположником теории вменения, объясняющей распределение доходов между участниками производства. Производительные средства комплементарны, т.е. взаимодополняемы. Ни капитал, ни земля, ни труд не создают дохода сами по себе, друг без друга. Поэтому речь может идти только  о том, что какая-то часть произведенного должна быть отнесена на счет данного фактора производства, т.е. вменена ему. На практике, подчеркивает, Визер, проблема распределения дохода важна не для выявления физической причинности, а для определения экономического вменения[2]. Дополнительный урожай, получаемый с более плодородной земли, вменяется земле как фактору производства, хотя в действительности без труда, без орудий без семян, никакой добавки по сравнению с урожаем на других землях не было бы. Вменение есть не что иное, как исчисление полезности для случая, когда факторы производства выступают во взаимодействии.

Чтобы решить задачу вменения, необходимо найти продукты, в производстве которых участвуют в разной пропорции одни и те же факторы (количество этих продуктов должно быть равно количеству факторов), и построить систему уравнений, каждое из которых отражает для определенного продукта связь его предельной полезности, устанавливаемой на рынке, с затратами факторов производства. Так как число неизвестных (факторов производства) равно числу уравнений, задача вменения практически решаема.

Евгений (Ойген) фон Бём-Баверк (1851-1914 гг.) также окончил Венский университет как юрист. Наряду с Ф. Визером и другими относится к числу видных представителей ”австрийской школы” маржинализма, являясь учеником и последователем К. Менгера.

Принадлежность к дворянскому роду, дружба с детства с Ф. Визером и совместная с ним учеба в университетах Германии и на юридическом факультете Венского университета, а затем увлечение экономическими воззрениями К. Менгера (правда, его лекции слушать им не довелось)  - вот некоторые начальные штрихи к биографическому портрету Е. Бём-Баверка.

В отличие от других представителем австрийской школы он был в первую очередь государственным деятелем высшего ранга: трижды занимал пост министра финансов Австро-Венгрии, был председателем Верховного апелляционного суда и с 1911 г. президентом Академии наук.

Свободное время он отдавал преподаванию в Венском университете, в его семинаре занимались Йозеф Шумпетер (1883-1950 гг.), Людвиг фон Мизес (1881-1973), Рудольф Гильфердинг (1877-1941 гг.) и другие, ставшие впоследствии известными австрийскими экономистами.

С 1880 г. он работает приват–доцентом  политической экономии Венского Университета, а с 1881 по 1889 годы – профессором политической экономии Иннсбрукского университета, с 1905 г. – профессором  политической экономии Венского университета.

Е. Бём-Баверк подготовил диссертацию на тему “Права и отношения с точки зрения учения о народнохозяйственных благах”
(1881 г.), издал с интервалом в пять лет первую (1884 г) и вторую
(1889 г.) части книги под названиями соответственно “Капитал и п , по его мнению, рибыль” и “Позитивная теория капитала”, а в промежутке между публикациями ее части – еще одну работу “Основы теории ценности хозяйственных благ” (1886 г.), И только одна из его крупных работ “К завершению марксисткой системы” вышла в свет спустя год после прекращения преподавательской работы, то есть в 1890 г.

Многие положения, только намеченные К. Менгером, были развиты его учеником Е. Бём-Баверком. Бём-Баверк различает субъективную и меновую ценность благ. Субъективная ценность, по его мнению, - это индивидуальная оценка благ продавцом и покупателем. Меновая пропорция  же обмена товаров определяется в ходе конкуренции на рынке. Это и есть объективная меновая ценность.

Бём-Баверк оперирует понятием “предельная полезность”. Под ней он понимает полезность последней единицы в запасе благ. Бём-Баверк использует менгеровскую таблицу сопоставления благ, но вносит в нее коррективы. Некоторые потребности не могут удовлетворяться по частям, порциями. Они либо не удовлетворяются, либо удовлетворяются сразу целиком.

Иногда Бём-Баверк придает своё толкование  некоторым идеям Менгера. Так, Менгер говорил только о ранжировании степеней удовлетворения от потребления разумных благ. Фигурирующие в его таблице числовые величины характеризуют соотношение. а не абсолютные величины полезности.

Бём-Баверк считает возможным конкретное измерение, исчисление полезности благ. Такой подход получил название кардиналистского.

Цену товара Бём-Баверк рассматривает как результат  взаимодействия на рынке различных субъективных оценок продавцов и покупателей. Он полагает, что субъективная оценка со стороны покупателя определяет максимальную границу, а субъективная оценка со стороны продавца – минимальную границу. Итак, субъективная стоимость (предельная полезность), которая призвана определить цену, сама зависит, наряду с другими факторами,  от цены.

Главным недостатком австрийской школы оказалось то, что при определении ценности она абстрагировалась от производства – решающего условия образования и от труда. Считая редкость товара фактором стоимости, австрийские экономисты ставили её с ног на голову. В действительности относительная редкость товаров сама определяется её стоимостью.

Тем не менее, австрийская школа произвела революцию в теории стоимости. Её представители нашли разрешение “парадокса Смита” и доказали, что для построения стройной теории полезность может быть не менее плодотворной, чем, к примеру, труд. Они критиковали теорию Маркса. У австрийской школы было немало сторонников. Но немало было и противников, утверждали, что категория предельной полезности имеет смысл лишь для индивидуального хозяйства и ей никак нельзя придавать характер общественной категории.

Поэтому  предельная полезность лежит в совершенно иной плоскости, чем общественная трудовая стоимость. Но именно рынок является тем механизмом, который согласует индивидуальные оценки предельной полезности и вырабатывает их в общественную равнодействующую цену.

Также противоречием  теории предельной полезности является утверждение, что человеческие потребности несравнимы. Ведь  сам Бём-Баверк  писал, что в этом случае невозможна была бы никакая хозяйственная деятельность.

Однако, следует признать, что теория предельной полезности очень актуальна  и в настоящее время. Печально известный россиянам дефицит товаров в недавнем прошлом являет собой весомое подтверждение теории предельной полезности. Ценность потребительского товара, произведенного с такими же издержками, что и другие аналогичные товары, растет в той же мере, в какой количество произведенных и реализуемых товаров выше, чем потребность в них (то есть общественная полезность) и предъявленный на них спрос.

 

Английский вариант теории предельной полезности

 

Кроме австрийской школы известен также английский вариант теории предельной полезности. Его основателем был У. С. Джевонс.

 

10.3. Уильям Стенли Джевонс (1835-1882 гг.)

 

В связи с тяжелым материальным положением его семьи (отец – преуспевающий ливерпульский торговец железом – обанкротился в результате кризиса 1847 г.) не смог закончить образование в колледже Лондонского университета, где изучал химию и металлургию. В 19 лет он покинул Англию, поступил специалистом по контролю металла на австралийский монетный двор в Сиднее, где работал с 1853 по 1859 гг. Свобода рабочего графика позволяла любознательному и честолюбивому юноше достаточно времени для изучения метеорологии, проблем железнодорожного транспорта, экономической науки, сбора статистического материала и серьезного увлечения фотографией.

Проведя в Австралии пять лет, Джевонс вернулся в Лондон для завершения университетского образования, но на этот раз он выбрал экономику. С 1863 по 1876 гг. Джевонс преподавал в колледже Оуэна в г. Манчестер, причем в 1866 г. он стал профессором логики. С 1876 по 1880 гг. он преподает уже а колледже Лондонского университета.

В 1862 г.У.С. Джевонс без особого успеха представляет в Британскую ассоциацию свои две работы - краткие тезисы “Об общей математической теории политической экономии”, в которых сжато и даже без формул и графиков изложено основное содержание будущей “Теории политической экономии”, и заметку о статистических способах исследования сезонных колебаний. Гораздо большую известность принесли ему работы по практическим вопросам, посвященные цене золота (1863 г.) и “угольному вопросу” (1865 г.) – в последней рассматривались проблемы, связанные с будущим истощением угольных запасов Англии. В 1871 г. выходит в свет его знаменитая книга “Теория политической экономии”, в 1874 г. – “Принципы науки – трактат о логике и научном методе”.

У.С. Джевонс был одним из самых разносторонних экономистов своего времени: его в равной степени увлекали теоретические проблемы экономической науки, прикладной анализ (напр., рынков угля и золота), статистические исследования (он внес большой вклад в разработку теории индексов, а также попытался создать теорию экономического цикла, основанную на периодичности солнечной активности), вопросы логики и методологии науки.

 Джевонс  заложил основы современной логики. Ему принадлежит наиболее подробное для своего времени и наиболее уважительное к своим предшественникам и современникам описание исторического развития математической теории предельной полезности у разных авторов прошлого и настоящего.

В историю экономических учений Джевонс вошел в первую очередь как автор книги “Теория политической экономии”(1871 г.), что с основными трудами Менгера и Вальраса  может быть расценено как начало маржиналистской революции.

Одновременно с Менгером Джевонс выступил с утверждением, что политическая экономия должна полностью и точно исследовать значение полезности. Но в отличие от австрийской школы его теория носила менее разработанный характер. Джевонс пытался найти способ, с помощью которого можно измерить полезность. Отрицая трудовую теорию стоимости, он утверждал, что закон убывающей полезности служит универсальным средством для решения всех экономических проблем. Главным фактором, определяющим стоимость по Джевонсу, является полезность, уменьшающаяся по мере увеличения количества  товаров. Решая проблему стоимости, Джевонс претендовал на выявление конечного основания цены. Но решение этой реальной проблемы он свёл к психологической трактовке убывающего физиологического насыщения при индивидуальном потреблении определенного блага.

Основными недостатком  такой трактовки является подмена объективного понятия труда субъективно-отрицательными ощущениями при решении проблемы стоимости. Поэтому Джевонсу не удалось, исходя из физиологии и субъективной психологии, определить величину полезности. И  он видит выход в нанесении на шкалу ощущений обычных рыночных цен. Выходило, что величина ощущений определяется рыночной  ценой, а уровень рыночной цены – величиной ощущений. Таким образом, обнаруживается теоретическая несостоятельность концепции Уильяма Стенли Джевонса.

Меньшая популярность вплоть до конца 19 в. трудов У. Джевонса (равно как и Л. Вальраса) была вызвана главным образом математической формой самовыражения, которая всё ещё не воспринималась читателями, не желавшими, по инерции, находить ответы по социальный проблематике в математических формулах и прочих средствах математики. С другой стороны, ни тот, ни другой (и, конечно, К. Менгер) не “вторгались” с помощью математических средств маржинализма в сферу производства, в том числе никто из них не строил ни кривых спроса, ни кривых предложения, хотя У. Джевонс был к этому, казалось бы, ближе других, учитывая возможность, которую давали ему построения кривых издержек производства.

10.4. Герман Генрих Госсен (1810-1858 гг.)

 

Немецкий экономист, яркий пример ученого, опередившего свое время, экономист, который придал теории предельной полезности математическую форму, один из первых представителей математической школы.

Родился в Дюрене, близ Аахена, Германия. Несмотря на сильное влечение к математике, по настоянию отца получил юридическое образование, затем пошел на государственную службу. Однако, изучая в Бонне и Берлине государственные науки, не переставал заниматься математикой, которая сыграл важную роль в его экономических исследованиях. И только после смерти своего отца в 1847 г. он посвятил себя изучению экономической теории. Его единственная экономическая работа “Развитие законов общественного обмена и вытекающих отсюда правил общественной торговли” была написана и издана в 1854 г. Книга содержала идеи, которые впоследствии слегли в основу теории предельной полезности. Первое издание его книги полностью было проигнорировано общественностью, а его признание пришло лишь после его смерти. Только после выхода в свет работ У. Джевонса, К. Менгера, Л.Вальраса в конце 70-х годов 19 в., разработавших аналогичные идеи, труд  Госсена получил широкое признание. Именно английский экономист У.С. Джевонс (1835-1882 гг.) в предисловии к своей собственной книге “Теория политической экономии” (1871 г.) привлек внимание к знаменитому положению Г.Г. Госсена, отметив , что Госсен “питал полнейшую антипатию к нему (Джевонсу) за его общие принципы и методы экономической теории”.

Госсен считал, что цель экономической науки – помогать человеку в получении им максимума наслаждений. Он первый сформулировал закон психологической оценки благ.

Первый закон Госсена гласит: величина удовлетворения от потребления каждой дополнительной единицы блага данного вида уменьшается, пока не достигнет нуля в точке полного насыщения. Снижение удовлетворения означает снижение полезности каждой последующей единицы блага.

Второй закон Госсена: если запас различных благ недостаточен, для полного удовлетворения, то совокупное наибольшее  удовлетворение достигается в точке, где интенсивность удовольствия от потребления каждого блага одинакова. Иначе говоря, полезность комбинации благ максимальна, когда последние порции потребленных различных благ имеют одинаковую полезность. Второму закону Госсен дает математическую интерпретацию. При этом зависимость между полезностью и количеством благ рассматривается как линейная.

С тех же субъективно-психологических позиций подходит Госсен и к анализу предложения товаров. Труд в начале приносит наслаждение, но затем становится тягостным, наслаждением со знаком “минус”. Госсен вводит понятие “предельная затрата” На основании сопоставления предельной полезности блага с предельной затратой труда на его производство он формулирует принцип равновесия индивидуального потребления и индивидуального производства: ценность предельного атома наслаждения от потребления блага должна быть равна усталости, которую человек испытывает, достигая этого атома в последний момент затраты своей энергии.

Госсен употребляет слово “атом”, чтобы подчеркнуть, в соответствии с представлением своего времени, дальнейшую неделимость единицы блага и доставляемого ею наслаждения. Общий выигрыш полезности – это разность между наслаждением (от потребления и труда) и тягостью труда. Труд прекращается в точке, где указанная разность максимальна. По существу, излагаемая Госсеном концепция равновесия – иное выражение его второго закона. Принцип равновесия Госсен также выразил посредством математической формулы.

Третий закон Госсена вытекает из первых двух: товары имеют ценность для человека только в том случае, когда их количество меньше необходимого, и эта ценность уменьшается с добавлением каждого дополнительного блага и достигает нуля.

 

Вопросы и задания для самопроверки

 

1.     В чем особенности предмета и методологических особенностей в учении К. Менгера?

2.     Раскройте суть деления благ К. Менгером на блага низшего и высшего порядка по принципу комплементарности (дополняемости).

3.     Как характеризует К. Менгер природу возникновения стоимости (ценности) экономических благ? Что лежит в основе его “теории вменения”?

4.     Покажите взаимосвязь концепций К. Менгера о “хозяйстве Робинзона” и об экономическом обмене.

5.     Как Е. Бем-Баверк трактует категорию стоимости (ценности) и принцип убывающей полезности, исходя из своего примера об одиноком поселенце?

6.     Каково содержание “теории ожидания” Е. Бем-Баверка? Что он относит к “окольным” и “прямым методам” производства?

7.     Сравните теорию “прибавочной стоимости ” К. Маркса и “теорию ожидания” Е. Бем-Баверка.

8.     Почему Ф. Визера можно отнести к представителям субъективного направления экономической мысли?

9.     Каковы взгляды Ф. Визера на частную собственность и частное предпринимательство?

10. В чем отличие способа определения суммарной полезности Ф. Визера от способа Е. Бем-Баверка?

11. Какие положения У. Джевонса позволяют считать его одним из родоначальников маржинализма?

 

Рекомендуемая дополнительная  литература

 

1.     Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер –М.: Экономика, 1992.

2.     Блауг М. экономическая теория в ретроспективе. – М.: Депо,1994. Гл.12.

3.     Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. – М.: Экономика, 1995.

4.     История экономических учений. Учебное пособие. Под ред. В.С. Автонова и др. – М: Инфра-М, 2004. Гл. 11,12,17.

5.     Костюк В.Н. История экономических учений. Учеб. пособие – М.:Центр,1997. Гл.6.

6.     Левита Р.Я. История экономических учений. Учеб. пособие. Полный курс в кратком изложении – М.:Инфра-М,2002. Гл.10.

7.     Менгер К. Основания политической экономии// Австрийская школа в политической экономии – М.: Экономика,1992.

8.     Негиши Т. История экономической теории – М.:Аспект-Пресс,1995.Гл.8.

9.     Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли – М.: ПРогресс,1968. С. 156-188.

10. Ядгаров Я.С. История экономических учений (Краткий курс). 3-е изд. Учебник – М:.Инфра – М,2002. Тема 12-14.

11. Блауг М. 100 великих экономистов до Кейнса. Пер. с англ. – СПб.: ”Экономическая школа”, ГУ-ВШЭ,2005.

 


[1] Менгер К. Основы политической экономии. Пер. с нем. Одесса, 1903. с 85.

[2] Сам термин “Вменение” имеет юридическое происхождение. Юристы говорят о том, что преступление, например, убийство, может быть полностью вменено данному человеку – убийце, хотя причинами преступления можно назвать и плохое воспитание убийцы в семье и в школе, неосторожное поведение самой жертвы или плохое освещение улицы ввиду халатности электрика. Аналогично процесс производства продукта имеет множество необходимых предпосылок, но доход целиком достается – вменяется- лишь главным действующим лицам.